Вначале о среднем. На базе Минпросвещения ранее была создана целая стратегия развития СПО и рынка трудоустройства, в прошлом году пересмотрели номенклатуру направлений обучения. Что-то укрупнили, особенно в пищевой промышленности, в металлургии, энергетике, а что-то и вычеркнули. Из перечня ушли такие наименования парикмахер (теперь он стилист), судовой повар (кок), судовой бортпроводник (стюард), вышивальщица, сборщик обуви, водитель городского электротранспорта и др. Всего около 100 «неактуальных на сегодняшний день профессий и специальностей». Но зато 90 модных профессий и направлений обучения добавилось: «графический дизайнер», «дефектоскопист», «мастер садово-паркового и ландшафтного строительства», «мастер растениеводства», «мастер общестроительных работ», «лепщик-модельщик архитектурных деталей» и др.
Однако мобилизация вносит свои коррективы. Невзирая на нехватку рабочих рук, ее проводят почти вслепую. Например, в Московском метрополитене призывают машинистов, и из-за этого интервалы движения уже увеличены. Если говорить о среднем уровне подготовки, то здесь также вскоре могут не досчитаться младшего медперсонала, которого и так не хватает. Или обученных операторов непрерывных поточных линий, а это штучные специалисты. Да и обученных слесарей, ремонтников, технологов на производстве...
Еще вчера эксперты считали, что со средним образованием в России все путем. По данным РАНХиГС, с 2016 года прирост поступающих в колледжи и техникумы составил 10%. Еще несколько лет назад доля поступающих на бюджет в вузы и ссузы была 80/20, то сейчас - 70/30.
Исследование рынка среднего профобразования от НИУ ВШЭ тоже показало, что поступление в колледжи-техникумы растет. А именно, «3,4 млн человек обучались в России по программам СПО на начало 2021/2022 учебного года, - сказано в отчете. - 83,2% в СПО учились на специалистов среднего звена, 16,8% на квалифицированных рабочих и служащих. Самые популярные направления - IT, медицина, юриспруденция, туризм, графический дизайн. Интересны также данные о трудоустройстве после получения диплома. Общий уровень занятости высокий, около 80%. Но при этом среди рабочих трудоустраиваются по специальности только чуть более половины, 58%.
Что до специалистов IT, которых вроде бы освободили от частичной мобилизации, это не совсем так. Многие работодатели пошли по пути «сам себе утопающий» и устранились от процесса. Люди и решают свои проблемы сами, уезжая из страны. Во многих случаях им приходится рвать все привычные связи, в том числе трудовые контракты.
- Вообще-то даже не 70% на 30%, а 60 на 40 — это нормальный показатель между ВО и СПО, в той же Норвегии, к примеру, - говорит эксперт в области образования Евгений Серов. — Там СПО больше всего развито, пожалуй, даже по уровню Европы, он в школьную систему у них встроен. Еще хорошо поставлен профессионально-технический статус в Испании, Аргентине, в Бразилии, в Британии. Вообще золотой стандарт таков, что 60% поступают в университет, 40 - в колледж. Это у нас в стране произошел некий перекос. Потому что «пэтэушник», «путяга» были ругательные слова у нас. Теперь диспропорция в головах по типу «лишь бы корочка, все равно какая», исправляется. Да и законы по «профтеху» начали приниматься, слава богу. Сейчас я вижу два противоречия. Первое — квалификационные категории, которые оторваны от системы образования. К примеру, начальник цеха должен иметь ВО, чтоб там ни было. И не важно, что он в цеху знает каждый винтик. Нет высшего образования, нет должности. Поэтому сейчас для некоторых профессий и направлений разрабатывается система 9 (классов) плюс СПО + укороченный бакалавриат. Другой тренд, заданный временем, связан с оттоком IT-специалистов. С весны цифровое ведомство выражает обеспокоенность в связи с тем, что возникает недостаток специалистов в сфере IT. Сегодня эта ситуация усугубляется. Так что перед нашей образовательной системой, скорее всего, возникнет задача с двумя неизвестными: интенсификация подготовки и в системе СПО, и увеличение приема в вузы с математикой высшего уровня.
