В этом учебном году его изучают в 8-11 классах, а в следующем — будут преподавать только в 9-11 классах. Ученикам средней школы, по мнению представителей власти, обществознание не нужно — только зря часы занимает.
Да и старшеклассникам скоро будет нужно далеко не всем. Хотя сейчас, в 2026 году, обществознание будут сдавать более 296 тыс. человек (39,7%). Оно остается самым популярным ЕГЭ «по выбору».
Много лет подряд обществознание было этакой палочкой-выручалочкой для гуманитариев. Мол, если не знаешь, куда решил поступать и вообще кем хочешь стать, когда вырастешь, сдавай «общагу» — точно пригодится. Теперь же список специальностей, для поступления на которые нужно именно ЕГЭ по обществознанию, стремительно сокращается. Кое-где его заменяет история — впрочем, практика показывает, что абитуриенты гуманитарных направлений так и так сдают оба профильных ЕГЭ: и обществознание, и историю. Чтобы иметь шансы попытать счастья в максимальном числе вузов.
Кое-где изменения впечатляют колоссально. Например, в конце прошлой недели пролетела новость о том, что в следующем, 2027/28 году, абитуриентам педагогических специальностей придется быть готовыми сдать профильный ЕГЭ. Речь идет о таких направлениях, как «Математика», «Физика/Астрономия», «Информатика», «Химия», «Биология», «Русский язык», «Литература» — на них больше не будет приниматься ЕГЭ по обществознанию в качестве обязательного вступительного испытания. Вместо него абитуриентам необходимо сдать профильный предмет.
Для мало-мальски далёкого от вопроса человека — того, который сам давно уж никуда не поступал и дети его никуда не поступали, — новость звучит поистине дико. Что-то в духе «А так можно было?». Ну кто в здравом уме предположит, что для того, чтобы стать учителем физики, нужно было сдавать ЕГЭ по обществознанию, — а вовсе не по физике? Или, например, чтобы стать учителем биологии — аналогично: совсем не биологию сдавать? Звучит как абсурд. Тем не менее, этот абсурд был и остаётся реальностью нашей жизни — и избавиться от него планируют только в 2027/28 учебном году.
Еще ранее анонсировали другое новшество: сделать ЕГЭ по истории обязательным для поступающих на социально-гуманитарные направления — вместо, опять же, вездесущего обществознания. Изменения затронут абитуриентов, выбирающих специальности в области социологии, юриспруденции, таможенного дела, рекламы и связей с общественностью, издательского дела, сервиса, а также направлений, связанных с публичной политикой и социальными науками. Это предложение прозвучало на встрече ректоров вузов с Владимиром Путиным 22 июня 2025 года — и президент идею поддержал, вспомнив, как сам некогда сдавал на юрфак именно историю, а вовсе не «общагу» неведомую.
Вообще обществознание как школьный предмет — изумительный пример того, как можно испортить прекрасный замысел кривоватым исполнением. При грамотном преподавании этот предмет — отличный микс философии, правоведения, социологии и прочих наук, полезных для повседневной жизни. Ну никому ещё не вредило умение отличать закон от законопроекта, Семейный кодекс от Трудового, понимать, почему парламент — самое подходящее место для дискуссий и знать, как расшифровывается «демократия» (почему это не ругательство).
ЕГЭ по обществознанию назначен на 11 июня 2026 года, и пока что тут как нельзя лучше подходит поговорка «Собака лает — караван идет». Пока обществознание старательно выводят из школьной программы, оно остается наиболее популярным среди ЕГЭ — на этот экзамен записалось 39,7% выпускников школ. На втором месте, притом с большим отрывом, идут информатика (21,7%), биология (20,3%) и физика (20%).
